Công Chúa Cũng Biết Buồn

                                                                                    Cô giáo ” chằn”

Tôi không thích cô. Đơn giản là vậy!

Cô nhỏ nhỏ người, cô có lúm đồng tiền xinh xinh nhưng cô rất hay la. Chuyện gì cô cũng la. “Cậu Nam, lại nói chuyện hả? Cậu trình bày vở thế này ai đọc nổi? Tôi đang nói chữ viết của cậu đấy!… Bạn Lan, một lần nữa tôi sẽ gặp phụ huynh!”… Đại loại vậy! Tụi tôi còn con nít, cô mất công gọi ” cô/ cậu” hay ” anh/ chị” làm gì? Chuyện của chúng tôi cũng toàn chuyện trẻ con vặt vãnh, cô kể với phụ huynh để học trò của cô bị phạt, cô hài lòng lắm sao?

Tôi không thích cô là vì vậy.

Cô giáo dạy chúng tôi đầu năm lớp 4 cực kỳ dịu dàng. Cô hiền tới mức không la mắng ai bao giờ. Khi chúng tôi nói chuyện ồn ào trong lớp, quay qua bên này, í ới bên kia, cô chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng. Bạn nào chưa làm xong bài, cô cũng chỉ nói: “Về nhà làm nốt nhé”. Một điều quan trọng nữa là cô chẳng bao giờ mách phụ huynh. Cô hết sức dễ chịu. Cô trò chúng tôi ” tình thương mến thương”. Thế mà đùng một cái, trường thông báo đổi giáo viên.

Cô giáo mới trong nhỏ nhắn vậy mà buổi đầu vào lớp đã ” lên gân”: ” Tôi sẽ chấn chỉnh lại lớp này”. Cô nói là làm, nào là phải góc ngồi học đàng hoàng, làm bài tập nhanh gọn, trong lớp không được có một cọng rác… Bọn con gái răm rắp nghe theo. Giờ ra chơi tụi nó còn được cô buộc lại tóc hay đọc báo cho nghe. Nhưng cánh con trai chúng tôi thì lại không như vậy. Bọn tôi chỉ thấy phiền hà khi thỉnh thoảng bị mẹ la: “Sao cô giáo nói dạo này con không tập trung vậy?”; “Sao lại xô đẩy bạn khi đi xuống cầu thang?”; sao thế này, sao thế nọ… Nói chung là rất phiền, rất mệt! Vì vậy mà cánh con trai ngấm ngầm gọi cô là “cô chằn” hay “bà la sát”. Thậm chí thằng Nam còn vẽ cả tranh châm biếm về cô.

Hôm ấy, cô thông báo lát nữa có đoàn thanh tra tới dự giờ. Bọn con gái có vẻ khí thế. Mấy đứa con trai hay nghịch phá thì bĩu môi. Tôi chảng còn hơi đâu để ý, mà cũng vì lúc đó tôi bị đau bụng. Ban đầu cơn đau còn lâm râm, sau đó càng lúc càng dữ dội. Tôi gục xuống bàn, mồ hôi túa cả ra. Cô lại gần, đặt tay lên trán tôi dịu dàng như mẹ vẫn thường làm. Rồi cô đưa tôi xuống phòngy tế nhưng cô y tế đi vắng. Cô gọi cho mẹ tôi không được, cả ba tôi cũng không nghe máy trong khi tôi vẫn ôm bụng rên la và cứ chực gục xuống. Buông điện thoại, cô dìu tôi về phía nhà xe và chở tôi đi bệnh viện… Ngày hôm ấy, nếu cô không phản ứng nhanh, chắc tôi đã vỡ ruột thừa.

Vào phòng cấp cứu, cô nhận là mẹ của tôi. Mọi thủ tục được làm rất nhanh, tôi được đưa vào phòng mổ. Cô đứng bên ngoài. Trước khi được gây mê, tôi còn nghe tiếng cô trả lời điện thoại: “Nếu bị kỉ luật thì em cũng chịu thôi, học sinh của em sắp mổ, em chưa về được. Thanh tra không dự được lúc này, còn lúc khác”.

Nước mắt tôi trào ra. Tôi đã không thích cô, còn gọi cô bằng những biệt danh lếu láo. Hôm nay tôi đã nhận ra rằng trái tim người mẹ nơi “cô giáo chằn lửa” của mình.

-Đinh Thùy Hương

“Cô giáo chằn” là câu chuyện nằm trong cuốn “Công chúa cũng biết buồn” của nhiều tác giả. Câu chuyện trên cho thấy rằng đôi khi, sự nghiêm khắc và thẳng thắn của người lớn, dù lúc đầu có thể khiến trẻ cảm thấy không thoải mái hoặc khó chịu, lại thực sự là sự quan tâm và bảo vệ, và có thể giúp trẻ trưởng thành và nhận ra những giá trị sau này. Câu chuyện cũng phản ánh sự phức tạp trong mối quan hệ giữa học trò và thầy cô, khi mà những hành động nghiêm khắc của cô giáo ban đầu bị cho là quá khắt khe và làm khó học sinh, nhưng thực sự sau này lại là sự quan tâm sâu sắc và tận tâm của cô, nhất là khi cô sẵn sàng giúp đỡ học sinh trong những tình huống khẩn cấp.